TELEVISIÓN
Beneficios:
- La televisión puede ser utilitzada como medio educativo.
- La información que se recibe a través de la televisión es más facilmente asimilable, ya que se recibe por dos canales: auditivo y visual.
- La información se transimite con rapidez.
- Potencia la capacitat reflexiva.
Riesgos:
- Los personajes de la televisión actúan como modelos. Su modo de actuar puede tener repercussiones importantes en la conducta futura del menor.
- Cuando el menor ve un programa destinado a adultos puede entrar en contacto con una realidad para la cual no están preparados (guerras, violencia, sexo..).
- En determinados momentos, el menor puede tener dificultades para diferenciar lo que es la realidad de lo que es simplemente ficción.
- Determinados contenidos televisivos transmiten a los menores una visión pesimista del mundo que les rodea, pudiéndoles llegar a crear sensación de inseguridad.
- Los valores que se transmiten en determinados programas y anuncios publicitarios muchas veces son perjudiciales (culto al cuerpo, visión del sexo como algo superficial...).
- La televisión limita y dificulta, en muchos casos la comunicación familiar.
- Favorece el consumismo y el deseo de obtener las cosas que anuncia.
- Favorece el sedentarismo, impidiendo la realización de ejercicio físico.
- Produce alteraciones en los ritmos de sueño.
Pautas de intervención:
- Poner la televisión en un espacio común de la casa. Evitar que los menores tengan su propio aparato en su habitación.
- Dedicar tiempo a ver la televisión con nuestros hijos y hablar con ellos acerca de lo que se está viendo, ayndándoles, de este modo, a reflexionar acerca de los contenidos.
- Limitar el tiempo de uso. Evitar mantenerla encencida de forma permanente, aunque no se les esté prestando atención.
- Ver la televisión con un objetivo concreto (por ejemplo: una serie determinada), no "ver por ver".
- No utilizar la televisión mientras se está comiendo. Aprovechar estos momentos para el diálogo familiar.
Datos de interés:
- Los menores españoles ven la televisión una media de 218 minutos al día. Son los segundos de toda Europa, por detrás de los ingleses que se pasan 228 delante de la pantalla.
- Aproximadamente el 50% de los menores, comienza a ver la televisión entre los 2 y los 3 años.
- El 38% de los menores tiene un aparato de televisión en su propia habitación.
- La mitad de los menores (50,9%) ve la tele solo en algún momento.
- Entre los 7 y los 16 años, el 53% de los menores ve series.
- Cerca de la mitad de los padres con hijos menores, considera que esto/as pasan mucho tiempo viendo la televisión.
- El 55% de los padres está de acuerdo en afirmar que los niños adquieren muchas veces malos hábitos por lo que ven en televisión.
- La mayor parte de los padres (81,3%) considera que las cadenas de televisión se preocupan poco o nada por emitir programas para niños y adolescentes.
- Solo en casa tres de cada diez familias, se hacen comentarios o se habla con los hijos acerca de lo que ven en televisión.
- Con respeto a la publicidad, el 50,6% de los menores reconoce que en muchas o bastantes ocasiones les apetece comprar algo después de ver su anuncio.
